Guru Harus Selalu Berinovasi dalam Menggunakan Media Pembelajaran

    Assalamualaikum Warahmatullahi Wabaraktuh... Perkenalkan saya Arini Fousty Badri seorang Guru SMK Negeri 4 Palembang. Saya mengajar pada Konsentrasi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan pada Fase F. 

Pendahuluan

SMK Negeri 4 Palembang adalah salah satu sekolah vokasi terkemuka yang bertekad mencetak lulusan tenaga kerja siap pakai. Keberhasilan mereka dalam mencapai tujuan ini tidak terlepas dari peran penting guru-guru kompeten yang selalu melakukan pengembangan diri untuk menjadi guru profesional. Salah satu aspek penting dalam pengembangan diri guru adalah kemahiran dalam pemanfaatan teknologi informasi. Dalam artikel ini, kita akan mengeksplorasi bagaimana guru-guru SMK Negeri 4 Palembang berbagi pengetahuan dan berkolaborasi menggunakan "Rumah Belajar" dan Platform Merdeka Mengajar sebagai media pembelajaran interaktif yang meningkatkan kualitas pendidikan.

Pengembangan Diri dalam Bidang IT

Salah satu guru di SMK Negeri 4 Palembang, Arini Fousty Badri, peserta Pembatik level 4 2002, mengambil inisiatif untuk memperdalam pemahamannya dalam bidang teknologi informasi. Ia melakukan pengimbasan tentang "Rumah Belajar," sebuah platform pembelajaran yang digunakan dalam proses kegiatan belajar mengajar. Tindakan ini mencerminkan semangat pengembangan diri yang kuat di kalangan guru-guru sekolah ini.

Berbagi dan Berkolaborasi

Pada tanggal 27 Oktober 2022, sebanyak sembilan puluh delapan guru dan tenaga administrasi sekolah berkumpul di ruang guru SMK Negeri 4 Palembang untuk berbagi pengetahuan dan berkolaborasi dalam pemanfaatan "Rumah Belajar" sebagai media pembelajaran. Kegiatan ini melibatkan guru adaptif, normatif, dan guru produktif. Mereka menggunakan beragam fitur yang disediakan oleh Rumah Belajar, seperti sumber belajar, laboratorium maya, bank soal, edu game, dan augmented reality untuk menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih interaktif.

Media Pembelajaran Interaktif

Penggunaan Rumah Belajar sebagai media pembelajaran interaktif membawa manfaat besar bagi guru dan siswa. Ini membantu meningkatkan minat belajar siswa, karena pembelajaran menjadi lebih menarik dan berfokus pada pengalaman yang lebih praktis. Selain itu, pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar juga terbukti efektif dalam menunjang kegiatan belajar mengajar. Guru-guru dapat dengan mudah mengakses berbagai sumber daya pendidikan, termasuk modul pembelajaran, video, dan tes, yang semuanya dirancang untuk memaksimalkan hasil pembelajaran.

Semangat Kolaborasi

Semangat guru-guru SMK Negeri 4 Palembang untuk berkolaborasi sangat mengesankan. Mereka menyadari bahwa dalam dunia pendidikan yang terus berubah, berinovasi dalam penggunaan media pembelajaran adalah kunci untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Kolaborasi antara guru adaptif, normatif, dan guru produktif menjadi kunci dalam memanfaatkan Rumah Belajar dan Platform Merdeka Mengajar sebagai media pembelajaran yang efektif.

Kesimpulan

Dalam dunia pendidikan yang terus berkembang, guru-guru SMK Negeri 4 Palembang adalah contoh nyata dari semangat pengembangan diri dan kolaborasi yang kuat. Mereka memahami bahwa menjadi guru yang hebat berarti selalu siap belajar dan berinovasi dalam penggunaan media pembelajaran. Penggunaan Rumah Belajar dan Platform Merdeka Mengajar sebagai media pembelajaran interaktif adalah langkah positif dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah ini. Semoga semangat berbagi dan berkolaborasi ini terus mewarnai dunia pendidikan dan menghasilkan lulusan yang siap bersaing di dunia kerja.